2023年3月6至7日，中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會（以下簡稱認證協(xié)會）認證結論審議委員會2022年下半年認證結論審議會議在北京召開。結論審議委員會全體委員和秘書處有關人員參加會議，相關專業(yè)類認證委員會代表在線列席會議，認證協(xié)會監(jiān)事會代表、北京科技大學張欣欣教授出席監(jiān)督會議。會議由認證結論審議委員會主任委員李志義、副主任委員章兢分別主持。

　　認證協(xié)會秘書處介紹了2022年工程教育認證工作進展和本次結論審議會議準備情況。李志義主任委員就會議任務、審議重點和注意事項進行了說明，并強調了回避和保密等工作紀律要求。

　　結論審議委員會委員從問題描述準確性、報告撰寫規(guī)范性、認證結論一致性及各專業(yè)領域一致性等方面，對2022年下半年參加認證的各專業(yè)領域認證結論建議進行了審議，就專業(yè)認證報告及認證結論建議等情況向相關專業(yè)類專委會進行了詢問，并對各專業(yè)類專委會的結論審議工作進行了綜合評議，形成了有關專業(yè)的認證結論審議意見。各專業(yè)類認證委員會將根據(jù)本次認證結論審議委員會的審議意見，進一步完善專業(yè)認證報告，最終結論將在后續(xù)正式公布。

　　會議充分肯定了前一階段工程教育專業(yè)認證取得的成效，并對2023年工作提出2個方面建議：一是推動各專業(yè)類專委會和認證專家進一步聚焦產(chǎn)出主線和評價機制底線，引導高校將建立高質量人才培養(yǎng)體系為目標，將專業(yè)建設的重點放在質量提升和持續(xù)改進方面，發(fā)揮認證工作在高校專業(yè)建設和教學改革等方面的促進作用。二是進一步加強基礎能力建設。發(fā)揮核心專家的作用，在修訂通用標準、解讀認證標準和落實新版《畢業(yè)生要求與職業(yè)能力框架》（GAPC2021）等方面，開展專家研討、工作過程標準建設、體系化培訓和教材案例開發(fā)等有關工作。

　　本次會議是疫情后認證協(xié)會召開的第一次線上線下相結合會議，通過線下的面對面討論和線上的及時連線溝通，結論審議委員會和相關專業(yè)類認證委員會進行了充分溝通，就如何做好下一步工程教育認證工作形成了共識。